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吳穎姿:人當活在逐夢和奉獻里

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作者: 文章來源: 發布時間:2019-09-16
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??? “感動江蘇教育人物——2019最美小學教師”評選表彰活動日前在南京落下帷幕,無錫市羊尖實驗小學萬正北獲評“2019最美小學教師”,無錫市五愛小學王曉燕、江陰市祝塘中心小學吳穎姿獲評“2019最美小學教師”提名榮譽稱號。

??? 今天,讓我們一起來走近江陰市祝塘中心小學吳穎姿老師,聆聽她的動人故事。

人當活在逐夢和奉獻里

——江陰市祝塘中心小學教師吳穎姿先進事跡

??? 因為努力,她的課堂里飛揚著神采;因為專注,她多次獲市成果一等獎;因為奉獻,她的精神世界體現著價值。她用純凈的心靈膜拜生命和教育的真諦,她用真誠的情懷揚起理想和信念的風帆。

  “為自己熱愛的教育事業,傾一腔熱血?!?1年的教學生涯,她始終用行動踐行著自己的諾言,從初出茅廬的青澀懵懂到如今的優雅從容,增長和豐富的是專業水平和人生閱歷,不變的是那顆勤于耕耘、甘于奉獻的初心。

  做一個扎根農村的教育人,愛崗敬業,碩果累累。

  1998年,帶著豆蔻年華的激情,帶著美麗教師的夢想,她來到江陰市祝塘中心小學。她喜歡這份工作,在繁忙的工作之余有這么一群孩子圍在身邊,能讓她保持一顆年輕的心;她珍惜這份工作,沒有什么環境能有如此透明,永遠面對的是一張張素凈純潔的小臉。每一個孩子的心里,都有一顆向善的種子。只要去發現,去呵護,這顆種子終究會開出美麗的花。因此,從教路上,她傾注了全部的愛,關注每個學生的日常生活點滴,去發現和挖掘他們的閃光點。

  為了讓農村孩子接受更優質的教育,教學之余她不忘自己的專業成長,利用課余時間自我加壓,訂閱教學雜志、閱讀名家作品,從書籍中汲取知識和力量,使自己一路成長。她引領學生開展活動的、合作的、反思的學習,研究如何讓學習在多元、深度、個體的活動中真正發生,讓孩子們通過親身參與“有意義”和“有意思”的活動,在合作分享中探究或發現、創造或再創造。一路走來,艱辛自然不少,經受歷練的同時,也有些許收獲。在“一師一優課、一課一名師”錄像課評比中榮獲江陰市級優課,在江陰市小學數學課型大比武中榮獲一等獎,先后被評為“無錫市班主任新秀”、“江陰市教學新秀”、“江陰市教學能手”,個人專項課題《小學高年級學生自主參與班級管理的實踐研究》獲市級成果二等獎。6篇論文在《江蘇教育研究》《無錫教育》《江陰教育》等雜志公開發表,另有近三十篇論文、教學設計在全國、省、市級論文評選中獲一、二等獎。

  做一個融合教育的志愿者,有愛無礙,傳遞愛心。

  除了教師這個身份外,她還是一名志愿者。2010年,江陰市祝塘中心小學成立了炎黃教師義工志愿者服務隊,服務對象主要是一些新市民職工子女,服務時間都是周末。期間吳老師積極參加茂達廠、金莊村、建南村彩虹課堂助教活動,為退休教師任教的乒乓、剪紙、書法等公益培訓當助教,累計服務總時數達680多小時。2016年江陰市教育工會“助殘圓夢”愛心聯盟項目以它博大的胸懷接納了她。兩年多來,多次參與江陰市教育工會和江陰市特教中心組織的“一對一助殘、助學活動”。她服務的那些孩子,存在著不同程度的自閉癥、多重智力障礙、發育遲緩等癥狀。雖然這些孩子們也接受著專業的康復訓練,但是缺少與學校、社會多方面的接觸。面對孩子的缺陷,她的工作就是盡量讓他們能夠掌握一些必要的言語能力、動手能力和健康的心理素質,去適應當前的生活。給殘疾兒童提供志愿服務不是一件容易事,要比普通學校的老師有更多的愛心、耐心和責任心。在和家長的相處中,要對家長咨詢的問題解釋清楚,準確及時地為家長排憂解難,耐心細致地做好學生家長工作,學會換位思考,體諒家長每天面對殘障孩子的焦躁心情,多為他們著想,和家長一道做好殘障孩子的教育、輔導工作。為了讓這些孩子的智力得到更大程度的恢復和開發,向正常孩子的狀態發展,她經常跟一些有經驗的護工、特教中心教師、志愿者同行們請教、學習,使自己不斷適應特殊教育工作的需要,以一顆無私的愛心去善待每一個殘疾孩子,讓殘疾兒童在她的教導下不斷進步。對這些孩子進行啟智嘗試的同時,更是對這些孩子表達一種親情之外的關愛。

  做一個樸素溫厚的幸福人,熱心公益,無私奉獻。

  除了參與一些公益性志愿服務、助殘助學活動,她還積極參與學校每年開展的“學習炎黃,傳遞愛心”捐贈活動,捐贈過書籍、衣服和現金。2018年9月,她將獲評的“江陰市李良寶教育基金”優秀教師獎勵金2000元捐出,給學校貧困學生和優秀隊干部送去溫暖和鼓勵,希望他們不辜負期望,好好學習,多做力所能及的好事,有能力時能將愛心接力棒傳承下去。

  參與義工服務和“助殘圓夢”志愿者愛心活動的經歷也對她的人生產生了重大的影響,可以說重塑了她的思想道德品質。2010年的年底,她和愛人去銀行取用于支付家中添置新房的購房款,年輕的工作人員匆忙之中多給了他倆一萬元,在前往房產公司清算過程中發現后,面對這多出的一萬元,他倆首先想到的是銀行工作人員丟失巨款后的焦急心情和銀行柜臺加班盤點當天流水的場景,于是,在辦理購房手續完后第一時間趕回銀行,把這一萬元交還給銀行工作人員的手中,而此時銀行工作人員尚未發現多給的款項?;故竊諛且荒甏航?,她和愛人去超市購物,面對超市門口遺落的2000多元現金和數張銀行卡等,夫妻倆第一時間聯系了失主,并在原地等待焦急的失主,將錢卡歸還到其手中。2018年10月,祝塘鎮教育文體科組隊“無錫市筑夢舞蹈隊”參加省廣場舞大賽,她被抽調進入集訓,白天堅持一線教學,每晚還要2個多小時的高強度跳操訓練,整整二十多天。比賽前夕,她腰傷復發疼痛難忍,醫生建議不能再跳,領導和隊友們也都勸她不要勉強。一個蘿卜頂一個坑,當看到其他隊友都在咬牙堅持訓練,她瞞著大家服用止疼藥堅持排練,直到最后完成比賽的那一刻,用實際行動詮釋了一名志愿工作者的“老黃?!本?。

  做一個矢志不渝的逐夢人,帶著夢想,綻放光芒。

  有人說志愿服務是贈人玫瑰,手留余香。這些年因參與各類義工服務、志愿者活動,她也收獲了一些榮譽,在江陰市第十五屆教師技能大賽中榮獲小學組一等獎第二名,晉級無錫市第十五屆教師技能大賽總決賽榮獲二等獎,先后被評為“江陰市優秀教育工作者”、“江陰市文明職工”、“江陰市優秀教師義工”、“江陰市優秀校外教育輔導員”、“無錫市最美教師”、“無錫市最美教師標兵”。2019年2月,她被推薦為2018無錫市教育年度人物候選人。

  初心不忘青春志,匠心逐夢二十載。一路走來, 她有欣喜,有感悟,有困惑,有疲憊,但這一切并沒有消減她繼續前行的決心。新的一年,她們都是追夢人,承載新夢想,踏上新征程,期待未來有更多的精彩!

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